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Le lycée polyvalent George-Sand de Domont est un établissement situé au cœur de Domont, dans un environnement alliant les atouts d’une ville dynamique et les charmes d’une région rurale. Ce cadre privilégié, associé à des infrastructures de qualité, permet d’offrir à nos quelques 1 500 élèves et étudiants un environnement d’apprentissage propice à leur épanouissement et à leur réussite.

Notre établissement propose un parcours éducatif riche et diversifié, allant du CAP (Arts graphiques et Signalétique) au BTS (Management commercial opérationnel). Il offre de multiples occasions de réaliser des projets ambitieux et couronnés de succès, que vous pourrez découvrir en explorant notre site web.

 Les équipes pédagogiques et administratives sont pleinement engagées pour accompagner chaque élève et étudiant dans son parcours, en lui fournissant les outils nécessaires pour construire un projet scolaire solide et ambitieux. Nous mettons un point d’honneur à favoriser non seulement la réussite aux examens, mais aussi le développement des compétences personnelles et professionnelles, essentielles pour leur future insertion dans le monde de l’enseignement supérieur ou de l’emploi.

Le lycée George-Sand se distingue par sa volonté de former des citoyens responsables et éclairés. À travers une éducation à la citoyenneté active et l’intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques, nous visons à préparer nos élèves et étudiants à relever les défis de demain. Le cadre privilégié, renforcé par des installations de qualité et des équipements adaptés, vise à faciliter l’intégration de nos nouveaux élèves et étudiants, tout en offrant à chacun des conditions optimales pour apprendre et s’épanouir.

Le projet d’établissement, que vous découvrirez sur notre site web, est articulé autour de trois axes principaux :

• Réussir au lycée George-Sand : construire des parcours diversifiés pour conduire à la réussite, qualifier plus, qualifier mieux ;
• Citoyenneté et responsabilité : éducation à la citoyenneté afin de favoriser l’éducation à la responsabilité et développer des postures d’engagement et responsables ;
• L’éducation aux nouvelles technologies : assurer une formation efficace et intégrant les nouveaux usages du numérique pour construire des parcours ambitieux grâce à la maîtrise des outils actuels.

Ensemble, construisons un avenir prometteur pour nos jeunes, dans un lycée reconnu pour la qualité de son accompagnement et ses résultats.

Valérie Mardon

Proviseure du Lycée George Sand

AXE 1 : Réussir au lycée George-Sand

• Mieux s’adapter, mieux s’intégrer
• Mieux réussir : placer les élèves en situation de réussite – aider les élèves en difficulté en les accompagnant
• Favoriser une éducation à l’orientation qui visera à constituer un projet de l’élève le plaçant dans une démarche de parcours scolaire ambitieux
• Renforcer la liaison lycée – enseignement supérieur

AXE 2 : Citoyenneté et responsabilité

• Développer une culture citoyenne des élèves, affirmer l’apprentissage de la responsabilité, favoriser une ouverture vers l’extérieur et à l’international et valoriser la démarche de projet
• Éducation à la citoyenneté et à la prévention des conduites à risques
• Éducation à la solidarité
• Pérennisation de la prévention et de la lutte contre les conduites à risques dans l’éducation à la santé
• Développer l’éducation au développement durable (labellisation E3D)

AXE 3 : Éducation au numérique

• Développer les matériels
• Améliorer les pratiques pédagogiques utilisant le numérique
• Réfléchir à des offres de formations
• Développer les pratiques novatrices pour les élèves et les professeurs
• Assurer les conditions de développement du numérique
• Assurer la diffusion de l’innovation pédagogique et favoriser l’expérimentation des pratiques

Ci joint, le certificat médical type valide pour les inaptitudes aux examens. Vous devez l’imprimer et le fournir à votre médecin pour qu’il le remplisse.

ATTENTION :

• Il ne doit pas y avoir de rature.
• Il ne doit pas contenir de correction au « typex ».
• Les noms, et dates doivent être lisibles.
• Il doit bien être signé par le médecin.
• les dates doivent être correctement remplies.
• Le certificat médical ne doit pas être fait à une date ultérieure à l’épreuve d’EPS.
• L’original doit être donné en main propre au professeur d’EPS du candidat. Et sera daté et signé par celui ci.

Ce certificat médical sera transmis par le professeur d’EPS au service des examens de l’académie de Versailles. Dans le cas où un des points précèdent ne serait pas valide, la note de 0 sera attribuée par la commission de vérification des notes.

Le service des Études de la clinique FSEF Bouffémont est rattaché en tant qu’ « annexe pédagogique » au lycée George-Sand de Domont (95).

L’équipe du service des Études est dirigée par Mme Gabrielle Glorieux, directrice des Études et proviseur-adjoint du lycée de rattachement.

Modalités de prise en charge adaptées à l’état de santé du jeune

• Scolarisation complète en classe ordinaire ;
• Scolarisation partielle avec un emploi du temps allégé ;
• Scolarisation dans un groupe spécifique de rescolarisation et de remise à niveau ;
• Dispositifs d’immersion et d’emplois du temps alternés dans des établissements ordinaires afin de préparer la sortie ;
• Ateliers de réentraînement cognitif pour les jeunes traumatisés crâniens ;
• Une organisation pédagogique au service de la réussite du jeune :
  • Des classes à effectifs réduits ;
  • Des emplois du temps évolutifs ;
  • Un enseignement individualisé ;
  • Des conditions d’examens aménagées si nécessaire ;
  • Un travail d’orientation scolaire ou professionnelle ;
  • Des ateliers culturels et des projets pédagogiques motivants ;
  • L’éducation physique et sportive adaptée.