Nous avons eu le plaisir d’assister à la cinquième édition du concert des talents, une soirée riche en émotions et en performances remarquables.
Cette année, ce sont 38 talents, mêlant élèves et professeurs, qui ont brillamment partagé leur passion et leur créativité sur scène, tout cela dans la joie et la bonne humeur !
Après avoir fait partie des quatre sélectionnés sur plus de 120 inscrits puis avoir brillamment remporté la compétition l’ayant opposé à ses trois camarades, Gabin Hédoire (TE) était le représentant du lycée George-Sand pour la grande finale de la spéciale Juniors de l’émission Questions pour un Champion !
Grâce à sa réactivité sur le buzzer qui lui a permis d’empocher plusieurs questions à 1 point lors du 9 points gagnants et à son magnifique 4 à la suite sur la carrière de Pierre Niney, notre champion s’est retrouvé en finale face à un adversaire du lycée Fabert de Metz. À l’issue d’un face à face très disputé, Gabin s’incline hélas 15 à 6. Un peu de stress (les chips !) et de malchance sur les mains (Léna Situations, Babysitting) expliquent cette défaite, mais il faut surtout souligner l’excellente prestation de son valeureux concurrent.
Nous félicitons Gabin et les trois autres élèves qualifiés (Jade, Mathis et Swann) pour leur engagement, leur combativité et leurs connaissances : ils ont tout au long de la compétition donné une très belle image du lycée et de la jeunesse domontoise. Bravo à eux !
Un grand bravo à nos élèves ambassadeurs et ambassadrices Harcèlement qui ont animé une séance de deux heures auprès d’élèves de troisième du collège Aristide-Briand de Domont !
Une présentation générale du cyberharcèlement a été réalisée (définitions, conséquences, ce que dit la loi, que faire quand on est victime). Cette présentation a été l’occasion d’échanges intéressants avec les élèves. Puis, les collégiens et collégiennes ont été répartis en différents ateliers.
Dans le premier atelier, nos élèves ont animé le « jeu de l’oie du harcèlement sexuel sexiste et homophobe », ressource offerte par la MAE, partenaire de la lutte contre le harcèlement scolaire. Un autre atelier permettait d’aborder la question des émotions et de l’empathie (jeu « Feeling Harcèlement »). Un dernier atelier était consacré à des enquêtes en ligne à partir du jeu élaboré sur le site « Stop la violence ».
Après la brillante victoire de M. Nguyen, professeur de mathématiques au lycée, en finale des Masters de la célèbre émission Questions pour un champion le 31 décembre dernier, c’est au tour des élèves de relever un nouveau défi : participer à une compétition entre quatre lycées français dans le cadre d’une émission spéciale.
Le mercredi 12 février, une centaine d’élèves motivés auront l’opportunité de se réunir au lycée pour une sélection organisée par l’équipe de production de l’émission. À l’issue de cette journée, quatre élèves et un remplaçant seront choisis pour représenter le lycée lors de l’enregistrement prévu le 1er avril, avant une diffusion en mai 2025.
Cet événement constitue une occasion unique de valoriser le dynamisme du lycée, de mobiliser la communauté scolaire et de renforcer le sentiment d’appartenance. Gageons que cette belle aventure sera une source de fierté pour les élèves, les enseignants et les familles du lycée.
Souhaitons bonne chance à nos élèves !
Élèves, parents, enseignants, voici quelques ressources sélectionnées pour vous aider à lutter contre le harcèlement.
Plusieurs actions ont été menées lors de la journée nationale NAH, le 7 novembre 2024.
Les élèves ambassadeurs et ambassadrices sont passés dans les classes de première et de terminale pour se présenter, expliquer leurs rôles ainsi que pour donner quelques éléments factuels sur le harcèlement (éléments de définition, chiffres, numéro d’appel national).
Les classes de seconde ont toutes assisté à une présentation par la gendarmerie nationale des enjeux liés à la lutte contre le harcèlement (définition, sanctions encourues, lecture d’une lettre écrite par une victime de harcèlement).
Sur la pause méridienne, les ambassadeurs et ambassadrices ont également tenu un stand pour que des élèves puissent venir discuter.
Une boîte aux lettres a été installée prêt du secrétariat des élèves, afin que des élèves qui le souhaitent puissent prendre contact, par écrit, avec des adultes du programme pHARe.
Par ailleurs, durant toute la journée puis pendant une dizaine de jours, une exposition a été organisée dans le hall du lycée ainsi qu’au CDI (documents issus des campagnes nationales et témoignages de célébrités ayant subi du harcèlement dans leur plus jeune âge, documents réalisés par les élèves ambassadeurs et ambassadrices).
Enfin, une première partie de la formation des ambassadeurs et ambassadrices a été réalisée le 27 novembre.
