Vente éphémère de produits artisanaux

La classe de Seconde BPMRC1 vous invite à découvrir la vente éphémère qu’ils ont mise en place dans le cadre de leur enseignement professionnel.

les mardi 25 et jeudi 27 novembre de 12h à 14h


au magasin pédagogique G’IMPULSE BOUTIK (rez-de-chaussée – au fond du couloir)

Les élèves vous proposent une sélection de produits artisanaux du Burkina Faso, dans le cadre d’une démarche solidaire au profit de l’association Saala « Avenir au Sud ».

Cette vente est aussi l’occasion de découvrir le magasin pédagogique du lycée, son fonctionnement et son assortiment riche et varié.

Objectifs pédagogiques du projet :

  • Mettre en œuvre une action commerciale en situation réelle.
  • Développer les compétences en relation client et vente.
  • Gérer un assortiment de produits et organiser une mise en avant.
  • Sensibiliser à l’engagement solidaire et citoyen.

Votre visite sera un réel soutien à leur projet professionnel et à leur engagement solidaire.

Nous espérons vous voir nombreux !

La classe de seconde BPMRC1

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Mathématiques
Jour de la semaineHorairesSalle
Lundi12 h – 13 hC109
Jeudi13 h – 14 hC111
Vendredi13 h – 14 hC109
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la Terre

Préparation aux classes préparatoires scientifiques et à la Pass

Afin de préparer les élèves de Terminale aux filières post-bac sélectives (Classes préparatoires : MPSI, PCSI, BCPST et Médecine : Pass), une équipe de douze enseignants de mathématiques, sciences de la vie et de la Terre, et physique-chimie du lycée George-Sand, propose des séances d’environ deux heures se basant sur le programme de ces filières.

Elles ont lieu le mercredi après-midi selon le planning ci-dessous :

Une assiduité et une motivation régulières sont attendues.

Les engagements des élèves à ce dispositif sont recueillis lors des inscriptions en Terminale.

Témoignages d’anciens élèves

« Ayant été élève au lycée George-Sand de Domont et ayant obtenu mon baccalauréat scientifique en 2019, je vous fais part de mon retour d’expérience du dispositif prépa.

Ce dispositif prépa m’a permis d’approfondir certaines connaissances vues en cours en les développant lors de ces séances. Ce qui est intéressant, puisque nous utilisons ces notions lors de l’entrée en prépa.

Cela permet d’aller plus loin dans la réflexion, d’aiguiser notre esprit critique et de développer des compétences essentielles pour réussir en classe préparatoire.

L’un des aspects les plus bénéfiques de ce dispositif a été la possibilité d’explorer des sujets plus spécifiques et pointus, allant au-delà du programme scolaire traditionnel. Ce qui permet de ne pas prendre trop de retard dès l’arrivée en prépa.

En conclusion, le dispositif de préparation au prépa du lycée George-Sand de Domont a été une expérience enrichissante qui a grandement facilité ma transition vers l’enseignement supérieur. »

Loann

« Le dispositif prépa a été très utile surtout en début d’année où la transition était assez dure. Les cours que j’ai suivi ont été utiles pour alléger un peu le programme au début d’année Bac+1. Le dispositif a donné un bon aperçu de ce qu’on aurait en 1ère année, et nous a permis d’entrer un peu plus en douceur. Merci beaucoup d’avoir mis au point ce dispositif avec les autres professeurs de GS ! »

Julien, Léo et Clément

« Nous vous écrivons pour vous faire part de notre parcours depuis la Terminale. Suite à notre participation à votre dispositif de préparation à la Paces nous avons abordé l’année avec plus d’assurance. Nous avons fait notre Paces à l’université Paris Diderot : nous avons chacune été acceptées dans différentes filières (Ketsia en médecine et moi en pharmacie). Nous sommes toutes les deux heureuses de cette réussite. Nous aurions aimé passer vous voir. »

Wendy et Ketsia

« Le dispositif prépa est utile parce qu’on a vu au tout début de l’année l’atomistique, donc on était pas trop déboussolé. »

Hugo

« J’ai passé 2 superbes années dans la prépa du lycée Jacques-Decour. D’abord en classe de PCSI puis en PSI*, j’ ai adoré la diversité et la qualité du cursus. J’y ai d’ailleurs retrouvé avec plaisir beaucoup de thématiques déjà abordées grâce au dispositif de préparation que vous aviez mis en place en lycée. Je trouve que les thèmes abordés étaient bien choisis et très bien traités. »

Clément

PEEP

Fédération des parents d’élèves de l’enseignement public

L’association PEEP George-Sand est une association autonome, rattachée à la PEEP nationale. Elle soutient l’enseignement public en dehors de tout positionnement politique, syndical ou religieux.

Agir pour la réussite de tous les élèves est notre souhait. Nous faisons le lien entre lycéens, enseignants, direction et familles. Les parents élus PEEP participent aux conseils d’administration du lycée, ainsi qu’à toutes les instances ouvertes aux associations de parents d’élèves. Les parents adhérents PEEP vous représentent aussi lors des conseils de classe.

Composition du bureau

Présidente : Sandrine Cherif

Trésorière : Cynthia Molinier

Trésorière adjointe : Isabelle Christodoulos

Secrétaire : Coralie Chêne

Secrétaire adjointe : Céline Molinier

Adhésion

Pour adhérer, imprimer et renseigner le bulletin d’adhésion ci-dessous :

Notre équipe attend vos messages. Pour nous contacter : le formulaire ci-dessous ou notre page Facebook. Nous sommes à votre disposition pour toute information.

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