Spécialités proposées

Les élèves de la voie générale choisissent d’approfondir progressivement des enseignements de spécialité.

  • À la fin de la seconde, les élèves qui se dirigent vers la voie générale choisissent trois enseignements de spécialité qu’ils suivront en classe de première (4 heures hebdomadaires par spécialité)
  • À la fin de l’année de première, ils choisissent, parmi ces trois enseignements, les deux enseignements de spécialité qu’ils poursuivront en classe de terminale (6 heures hebdomadaires par spécialité)

En voie générale, le lycée propose les enseignements de spécialité suivants :

La spécialité LLCER Anglais

🎯 Objectifs

  • Vous aurez 4h d’enseignement en plus des 2h hebdomadaires du tronc commun
  • Vous approfondirez vos compétences linguistiques
  • Vous enrichirez votre lexique
  • Vous développerez vos connaissances sur le monde anglophone et ses cultures
  • Vous développerez vos capacités d’analyse, vos compétences orales et d’autres compétences transversales utiles pour d’autres disciplines

Les spécialités ne sont pas des cours de soutien ou de remédiation pour combler des lacunes.

Les spécialités consistent en un approfondissement des connaissances.

Pour réussir, il faut avoir des acquis linguistiques relativement solides.

⚠️ LLCER Anglais et AMC : cumul impossible

⚠️ LLCER Anglais / AMC incompatibles avec LLCER Espagnol

🧒 Quel profil ?

  • Aimer l’anglais et avoir envie d’approfondir ses connaissances
  • Être curieux et ouvert
  • S’intéresser à la culture anglo-saxonne
  • S’intéresser à la littérature, à l’art, à la culture ou à l’actualité, aux enjeux du monde contemporain
  • Avoir envie de s’exprimer à l’oral et à l’écrit
  • Aimer lire et expliquer des documents
  • Aimer écouter de l’anglais, regarder des vidéos ou des films en VO

📖 Des activités variées pour travailler les six activités langagières

  • (CE) Lire, comprendre et analyser des textes littéraires, chansons, lettres, articles …
  • (EE) Ecrire des récits, dialogues, commentaires
  • (CO) Ecouter et comprendre des documents audio, vidéos, films, reportages…
  • (EOC) Faire un discours, une présentation ou un résumé à l’oral…
  • (EOI) Mettre en scène une interview, une conversation
  • (Médiation)  Expliciter un discours pour autrui

📚 Programme culturel

  • En première, deux thématiques :
    • Imaginaires
    • Rencontres
  • En terminale, trois thématiques :
    • Arts et débats d’idées
    • Expression et construction de soi
    • Voyages, Territoires et Frontières

Un programme riche pour explorer, à travers des supports variés, la littérature, l’histoire, la civilisation, les enjeux de société passés et présents, la culture, les humanités… : articles , textes littéraires de différents genres y compris des œuvres contemporaines, œuvres artistiques…

  • Deux œuvres intégrales en première
  • Trois œuvres intégrales en terminale dont 1 œuvre filmique

🎓 Débouchés

Les études vers lesquelles se diriger :

  • CPGE économiques et commerciales, littéraires et en sciences sociales
  • Écoles de commerce, de communication, de journalisme, de tourisme
  • Concours de l’enseignement
  • Relations internationales, traduction, interprétariat

Les diplômes à envisager :

  • Licence LEA, LLCE, Sciences Politiques et IEP, Sciences de l’Education
  • Bachelor Langues étrangères
  • Master MEEF / Sciences du langage
  • BTS commerce international, management, communication

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

L’anglais LLCER  est une spécialité qui permet d’explorer et mettre en perspective la langue et la culture anglophone. Elle permet également de parvenir à une maîtrise assurée de la première langue de communication internationale, dont l’utilité dépasse largement le seul domaine littéraire.

Au baccalauréat, en plus de l’épreuve du Grand Oral, les élèves suivant cette spécialité doivent passer en deux temps une épreuve écrite (synthèse de documents et traduction), et une épreuve orale en anglais (présentation d’un dossier de documents préparé tout au long de l’année de Terminale).

La spécialité AMC

🎯 Objectifs

  • Approfondir la maîtrise de l’anglais, à travers les cinq compétences de communication principales également travaillées en tronc commun ; le niveau C1 est visé en fin de terminale.
  • Développer une connaissance plus étendue des différentes zones géographiques du monde anglophone d’aujourd’hui (le Royaume-Uni, les États-Unis, mais pas seulement), de leurs cultures et de leurs spécificités.
  • Aborder différents sujets d’actualité, et s’ouvrir à l’actualité internationale à travers la lecture régulière de la presse en ligne, des reportages de journaux télévisés anglophones, etc.
  • Pour se projeter vers l’avenir : acquérir des compétences linguistiques valorisées dans le monde du travail, et facilitant la mobilité internationale dès les études supérieures.

🇬🇧 Thématiques

Le programme d’AMC s’articule autour de cinq thématiques générales (deux en première, trois en terminale) permettant de diversifier les sujets traités et les façons d’aborder ceux-ci :

  • en première : « Savoirs, création, innovation » ; « Représentations »
  • en terminale : « Faire société » ; « Environnements et mutation » ; « Relation au monde »

Ces thématiques nous invitent donc à traiter de sujets variés, qu’ils soient scientifiques, politiques, géopolitiques, environnementaux, sociétaux, etc.

🧠 Compétences

  • Des bases linguistiques solides afin d’appréhender et de profiter des différentes activités de compréhension et d’expression. 
  • De l’organisation et de la rigueur dans la réflexion et l’application des méthodes.
  • Avoir un certain goût pour la lecture, car les séquences se basent entre autres sur des textes généralement plus longs et plus complexes que le tronc commun.
  • Un intérêt général pour la langue anglaise, et pour les documents en anglais
  • Une certaine capacité à s’exprimer à l’oral et à l’écrit en anglais dans une langue assez soutenue, ainsi que la volonté de s’impliquer lors des différentes activités d’entraînement pour renforcer cette capacité.

🧑‍🎓 Débouchés

Les études vers lesquelles se diriger :

  • CPGE économiques et commerciales, littéraires et en sciences sociales
  • Écoles de commerce, de communication, de journalisme, de tourisme
  • Concours de l’enseignement
  • Relations internationales, traduction, interprétariat

Les diplômes à envisager :

  • Licence LEA, LLCE, Sciences Politiques et IEP, Sciences de l’Education
  • Master MEEF / Sciences du langage
  • BTS commerce international, management, communication
  • BUT commerce, gestion / communication, administration, droit

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

L’Anglais Monde Contemporain est une spécialité relativement récente, mais qui correspond à l’évolution de notre époque : dans un monde de plus en plus mondialisé et interconnecté, elle invite les élèves à envisager les phénomènes et tendances qui façonnent, et façonneront nos sociétés. Le tout dans la première langue de communication internationale, dont l’utilité dépasse largement le seul domaine littéraire. 

Au baccalauréat, en plus de l’épreuve du Grand Oral, les élèves suivant cette spécialité doivent passer en deux temps une épreuve écrite (synthèse de documents et traduction), et une épreuve orale en anglais (présentation d’un dossier de documents préparé tout au long de l’année de terminale).

La spécialité Mathématiques

La spécialité mathématique permet un bon entraînement à la logique, au raisonnement et à l’esprit critique : des capacités fortement appréciées dans différentes disciplines. Cette spécialité permet une orientation très large dans le supérieur.

Au lycée général, l’enseignement de la spécialité mathématiques repose sur trois axes principaux : algèbre et géométrie, probabilités et statistiques, algorithmes et programmation. Son volume horaire est de quatre heures en classe de première et six heures en classe de terminale.

📈 Thématiques

Suites, fonctions, dérivation, fonction exponentielle, géométrie repérée, variables, probabilités, etc. En parallèle de ces notions, vous allez être amené à maîtriser le « vocabulaire ensembliste et la logique ». Il faut noter que la méthode et le vocabulaire spécifiques aux mathématiques prennent beaucoup plus d’importance. Vous allez devoir maîtriser le langage comme un mathématicien.

En classe de terminale, on approfondit le programme de première en y ajoutant de nouvelles notions, comme la fonction logarithme népérien, le calcul intégral, la géométrie dans l’espace, etc. La spécialité devient aussi l’une des deux matières avec le plus gros coefficient pour le baccalauréat (coefficient 16, sur 100).

✍ Épreuves

Si vous abandonnez la spécialité à la fin de votre première année, vous n’aurez à ce jour aucune épreuve finale à passer, ce sont les notes obtenues pendant l’année qui seront prises en compte pour la note du baccalauréat. Dans ce cas, le coefficient est de 8.

Si vous décidez de garder la spécialité maths en terminale, vous serez évalué par une épreuve finale, en juin, qui comportera trois à cinq exercices relatifs au programme de terminale. Au grand oral du bac, vos sujets porteront également sur les mathématiques, en lien avec votre seconde spécialité.

🎓 Débouchés

Peu importe votre autre spécialité, la spécialité mathématiques facilite l’accès à de nombreux cursus

Si vous souhaitez étudier la médecine, la psychologie ou encore le sport, la combinaison maths et SVT est l’une des plus choisies.

En revanche, si ce sont les écoles d’ingénieurs qui vous intéressent, il vaut mieux miser sur maths et physique-chimie.

La spécialité NSI combinée aux mathématiques offre aussi un bon bagage pour des études d’informatique.

Si vous êtes plutôt tenté par les classes préparatoires économiques, vous devez envisager une combinaison avec la spécialité HGGSP ou SES. Ces combinaisons vous offriront la possibilité d’intégrer une école de commerce post-bac ou un IEP (institut d’études politiques).

Après la spécialité maths, la liste des cursus post-bac à envisager est extrêmement longue et surtout variée. Des portes peuvent s’ouvrir sur le domaine de la santé humaine et animale, la biologie, l’agronomie, la banque, la finance, l’aéronautique, l’astronomie, les statistiques, etc.

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

  • Choisir la spécialité mathématiques signifie que vous avez de l’intérêt pour cette matière et que ce choix est cohérent avec vos vœux d’orientation.
  • Pour réussir, il faut travailler très régulièrement, être curieux et rigoureux. Vous devrez vous entrainer en faisant beaucoup d’exercices, que ce soit en classe ou à la maison.
  • Vous devez aimer analyser, raisonner, argumenter… et chercher !
  • En cas de difficultés, il faudra solliciter vos professeurs le plus tôt possible et faire appel aux nombreux dispositifs de soutien (SOS) mis à votre disposition.
  • Pour les élèves ne choisissant pas la spécialité mathématiques, il y a 1h30 de mathématiques en première, évaluée à ce jour en contrôle continu pour le baccalauréat.

Histoire des arts

L’option histoire des arts, c’est trois heures regroupées le jeudi après-midi pour assister à des cours, voir des expositions, rencontrer des artistes, réaliser des dossiers, participer à des projets (vitrail, reliure, danse…), écouter des professionnels, travailler en équipe, faire la critique d’un spectacle…

L’option est dispensée par des professeurs d’anglais, d’arts appliqués, d’histoire, de mathématiques, de physique, de lettres… qui travaillent ensemble pour cet enseignement.

En seconde, si je suis intéressé par l’art en général, que j’aie ou non une pratique artistique, je m’inscris et je découvre l’option. Je peux ensuite m’orienter vers toutes les spécialités.

Si je la poursuis, elle est valorisée au baccalauréat. En terminale, elle m’apporte des points d’option facultative.

Au-delà, elle m’apporte une culture générale nécessaire à tous les concours et nombreuses formations, une culture artistique appréciée en série littéraire et appréciable pour s’orienter vers le journalisme, la publicité, la communication, le design, les écoles d’art, la restauration d’œuvres, tous les métiers de la culture et du tourisme…